Bakalauro studijos

Veronika Mockienė, Specialiosios pedagogikos ir logopedijos studentė.

„Vilniaus universiteto Šiaulių akademiją rinkausi paskatinta pažįstamų, kurie teigė, kad geriau pedagogų neparuoš niekas ir nėra prasmės kažkur blaškytis. 

Studijose mane labai nudžiugino begalinis dėstytojų profesionalumas. Nors nuotolinis mokymasis labai visus gąsdino, tačiau dėstytojai – tikri savo srities specialistai ir jokių sunkumų mokantis neiškilo. 

Drąsiai galiu rekomenduoti Vilniaus universiteto Šiaulių akademija visiems būsimiems studentams, kurie siekia aukšto profesionalumo ir praktinio savo žinių panaudojimo“. 

Edgaras Gendvilis, Ekonomikos bakalauro studijų programos studentas. 

„Pasirinkau studijuoti VU Šiaulių akademijoje todėl, kad išgirdau puikių atsiliepimų apie šį universitetą. Jame buvo specialybė, kurią aš ir norėjau studijuoti. 

Džiaugiuosi dėstytojų profesionalumu įvairiose srityse, kuris itin juntamas per nuoširdų norą ir pastangas išmokyti studentus. 

Rekomenduočiau rinktis VU Šiaulių akademiją i, todėl, kad čia suteikiamos reikalingos žinios, puiki studijų atmosfera ir visos sąlygos tobulėti ne tik kaip specialybės profesionalui, bet ir kaip asmenybei“.  

Akvilė Bušininkaitė, Pradinio ugdymo pedagogikos ir ikimokyklinio ugdymo studijų programos studentė.

„Likau čia, savo gimtajame mieste Šiauliuose. Ne kartą girdėjau, jog vienas iš geriausių pedagogų rengimo centrų yra Šiauliuose – VU Šiaulių akademijoje! Mane patraukė studijų programa –  Pradinio ugdymo pedagogikos ir ikimokyklinis ugdymas, kuri paruošia ne tik ikimokyklinio, pradinio ugdymo, bet ir priešmokyklinio ugdymo specialistus. Todėl įsidarbinimo galimybės tampa dar platesnės.

VU Šiaulių akademijos dėstytojų vedamose paskaitose tikrai nenuobodu! Pedagogikos paskaitos ne tik įdomios, bet ir labai naudingos. Dėstytojai draugiški, supratingi, padedantys bei nuolatos motyvuojantys kurti. Studijuojant pradinio ugdymo pedagogikos ir ikimokyklinio ugdymo studijas VU Šiaulių akademijoje, turiu ne tik teorines paskaitas, tačiau galiu savo žinias parodyti ir praktikų metu, kurios vyksta jau nuo pirmo kurso antrojo pusmečio. Įgijus teorinių žinių, jas pritaikant praktikoje, mokytis yra daug įdomiau“.

Domantas Valinčius, Muzikos pedagogikos (specializacija – garso režisūra) studijų programos studentas.

„VU Šiaulių akademiją pasirinkau todėl, kad ji siūlė valstybės finansuojamą vietą, lankstų suderinamumą su darbu, puikią universiteto lokaciją bei aukštos kvalifikacijos dėstytojus, kurie draugiškai nusiteikę savo turimas žinias perduoti jauniesiems pedagogams. Be to, VU Šiaulių akademija siūlo rinktis garso režisūros arba renginių vadybos specializaciją, kas leidžia pabaigus studijas turėti dvi specialybes ir dar lengviau susirasti mėgiamą darbą.

VU Šiaulių akademijoje labiausiai nustebino dėstytojų bendravimas. Čia studentas yra laikomas suaugusiu žmogumi, bendraujama kaip lygus su lygiu. Bet labiausiai nudžiugino šiltas ir jaukus akademijos bendruomenės ratas, kuriame kiekvienas studentas ras sau vietą, bendraminčių ir gerų draugų“.

Emilija Gerybaitė, Pradinio ugdymo pedagogikos ir ikimokyklinio ugdymo studijų programos studentė.

„Pasirinkau VU Šiaulių akademiją, nes ši aukštoji mokykla yra vienintelė, kurioje suteikiama galimybė studijuoti dvi pedagogines specializacijas iš karto. Baigusi studijas, galėsiu dirbti pradinių klasių mokytoja ir / arba ikimokyklinio ugdymo pedagoge. Mano nuomone, tai puikus pasirinkimas ir tiems, kas galbūt nėra vienareikšmiškai nusprendęs su kokio amžiaus vaikais (ikimokyklinukais ar pradinukais) ateityje norės dirbti.

Pamenu, prieš renkantis kur norėčiau studijuoti, iš savo mokytojų ne kartą girdėjau atsiliepimus, kokia stipri yra VU Šiaulių akademija. Mokytojos žodžiai, ko gero, labiausiai ir paskatino pasirinkti pirmu numeriu VU Šiaulių akademiją.

Džaiugiuosi, kad mokausi iš dėstytojų, kurie labai malonūs, draugiški ir linkę bendradarbiauti. Jų skiriamos užduotys skatina bendrauti, bendradarbiauti, ieškoti sprendimų. Smagu, kad turiu ir puikias „grupiokes“, dėl to tik dar geriau jaučiuosi čia studijuodama“.

Gustė Motiečiūtė, Ekonomikos studijų programos studentė.

„Pasirinkau studijuoti būtent Vilniaus universiteto Šiaulių akademijoje, nes čia radau norimą studijų programą, o informacija apie studijų programas ir studijų procesą pateikta labai aiškiai ir informatyviai. Be to, visada norėjau mokytis gimtajame mieste ir tuo pačiu geriausiame universitete Lietuvoje. Studijuojant VU Šiaulių akademijoje labiausiai nudžiugino tai, kad čia atsižvelgiama į studentų nuomonę ir norus. Dėstytojai labai geranoriški ir kompetentingi.

Rekomenduočiau studijuoti būtent VU Šiaulių akademijoje, nes čia ta vieta, kurioje gali tobulėti ne tik kaip studentas, bet ir kaip asmenybė“.

Jogailė Develytė, Kūno kultūros ir sporto pedagogikos studijų programos studentė.

„Studijas Vilniaus universiteto Šiaulių akademijoje rekomenduočiau rinktis ne tik dėl studijų puikios kūno kultūros ir sporto pedagogikos studijų programos, bet ir dėl lankstaus paskaitų tvarkaraščio, kuris ypač svarbus visiems sportuojantiems“.

Samanta Miškūnaitė, VU Šiaulių akademijos Pradinio ugdymo pedagogikos ir ikimokyklinio ugdymo I kurso studentė.

Virgis Chšanavičius, Programų sistemų studijų programos studentas.

Evelina Stancikaitė, VU Šiaulių akademijos Specialiosios pedagogikos ir logopedijos studijų programos studentė.

„Mano sprendimą mokytis būtent VU Šiaulių akademijoje lėmė tai, kad manęs niekad netraukė labai dideli miestai, tokie kaip Kaunas ar Vilnius, todėl, sužinojusi, kad yra galimybė studijuoti specialiąją pedagogiką ir logopediją Šiauliuose, pasirinkau VU Šiaulių akademiją.

Studijas VU Šiaulių akademijoje rinktis verta dėl to, jog čia įgyjama ne tik teorinių, bet ir labai daug praktinių žinių! Jau pirmame studijų semestre atliekame specialiojo pedagogo ir logopedo asistento praktiką, dėstytojų dėka turime galimybę dalyvauti įvairiuose užsiėmimuose su vaikais bibliotekose, mokyklose. Džiugina ir tai, jog VU Šiaulių akademijoje dirba kompetentingi ir nuoširdūs dėstytojai, į kuriuos visada galima kreiptis visais iškilusiais klausimais“.

Auksė Lebedaitė, VU Šiaulių akademijos Specialiosios pedagogikos ir logopedijos studijų programos studentė.

Gabija Petrauskaitė, VU Šiaulių akademijos Viešojo administravimo studijų programos antro kurso studentė.

Magistrantūros studijos

Monika Valantonytė, Muzikos pedagogikos magistrantūros studentė.

„Dar besimokydama mokykloje žinojau, kad mano būsima profesija turi būti susijusi su muzika. Norėjau dainuoti, groti ir šia savo veikla būti kažkam naudinga. Pastebėjusi VU Šiaulių Akademijos siūlomas muzikos pedagogikos studijas net nesuabejojau, kad čia – mano vieta.

Muzikos pedagogikos studijos siūlė daugybę įvairių modulių, reikalingų būsimajam pedagogui: nuo psichologijos, dainavimo, grojimo, dirigavimo pagrindų, iki muzikos kūrimo subtilybių, galimybių visus studijų metus dalyvauti meninių kolektyvų veikloje.  

VU Šiaulių Akademijoje yra visos galimybės šiuolaikiniam studentui: moderni biblioteka, šaunūs dėstytojai, daugybė įvairių renginių ir šilta universiteto atmosfera. Visą studijų laiką mane džiugino tarpusavio sutarimas, galimybė derinti koncertines veiklas su studijomis.

Neturėjau abejonių, kad VU Šiaulių akademijoje tęsiu Muzikos pedagogikos magistro studijas.  Čia dar du metus pasryžau tobulinti savo pedagogines žinias, taip dar du metus nepalikau sau mielos ir reikšmingos aplinkos.  

Didaktiką, muzikos atlikimą bei organizavimo, vadybos pagrindus sujungus į vieną, gavosi svajotas rezultatas – esu užtikrinta savo jėgomis pedagogė, galinti duoti daug gražaus ir vertingo vaikams, o kartu ir atlikėja, gebanti dainuoti, groti, muzikuoti... “

Viktoras Ruseckas, VU Šiaulių akademijos vadybos magistrantūros studijų studentas.

„Prieš pradėdamas studijuoti VU Šiaulių akademijoje nedrąsiai ieškojau galimybių, kurios leistų pakeisti įgytą bakalauro studijų kryptį ir būtų orientuotos į man šiuo metu aktualią profesinę veiklą – vadovavimą. Renkantis studijas buvo svarbu, kad jos būtų kokybiškos, įvertintos ir lanksčios studentui

Sprendimą stoti į VU Šiaulių akademiją lėmė keli aspektai. Pirmasis – pateikta patraukli ir kokybiška informacija apie studijų programą. Konsultuojantis dėl studijų, nustebino VU Šiaulių akademijos specialistų operatyvumas teikiant atsakymus į iškilusius klausimus. Sužinojau, kad esant poreikiui, yra sudaromas net ir asmeninis studijų planas. Galiu pasidžiaugti, kad gavau labai aiškius atsakymus ir nuoširdų dėmesį.

Antra, teikiant prašymą studijoms, svarbą teikiau ir lokacijai. Nors pandeminis laikotarpis parodė, kad  nuotolinės studijos tapo norma ir studijuoti galima iš bet kur, tačiau žinojau, kad po pandemijos reikės grįžti į gyvas paskaitas, o Šiauliuose studijuoti patogu. Čia nereikia skirti tiek daug resursų gyvenimui kaip didmiestyje.

Privalumą studijuoti Vilniaus universitete Šiauliuose teikiau dar ir dėl to, kad buvęs Šiaulių universitetas tapo VU Šiaulių akademija. Regione gyvenantiems studentams tapo ypač patrauklu studijuoti Šiauliuose ir gauti Vilniaus universiteto, aukščiausią reitingą pasaulyje turinčio Lietuvos universiteto, diplomą.

Anksčiau nebuvau susidūręs su studijomis VU Šiaulių akademijoje, todėl nežinojau, kokios kokybės studijų galima tikėtis, koks yra tikrasis santykis tarp studijuojančio ir akademinės bendruomenės. Tačiau galiausiai pasiryžęs mokytis čia, sutikau puikių dėstytojų, kurie sunaikino visas abejones ir stereotipus, atsineštus į pirmąsias paskaitas. Susipažinęs su šiuolaikiškais ir patyrusiais dėstytojais supratau, kad turiu unikalią galimybę pasisemti akademinių žinių ir patirties.

Studijos dar nesibaigė, tačiau jau dabar matau labai didelį jų indėlį į mano asmeninius pokyčius ir žinojimą. Vadybos magistrantūros studijos su kaupu pateisina mano lūkesčius. Gailiuosi tik vieno – kad sprendimo studijuoti VU Šiaulių akademijoje nepriėmiau anksčiau“.

Aistė Balčiūnaitė, kūno kultūros ir sporto edukologijos magistrantūros (specializacija – sportinio ugdymo vadyba) studentė.

„Po ilgų svarstymų ir ieškojimų, kur studijuoti magistrantūrą, vis gi pasirinkau VU Šiaulių akademiją. Pirmiausia dėl to, kad dar buvusiame Šiaulių universitete baigiau bakalauro studijas ir pažinojau daugumą dėstytojų, dėl kurių kompetencijos nekilo jokių abejonių, jų darbo metodai man yra priimtini ir tinkami. Tęsti mokslus VU Šiaulių akademijoje norėjau ir dėl to, kad čia viskas aišku, paprasta ir visada yra atsakoma į visus iškilusius klausimus. Visi dėstytojai ir darbuotojai puikiai atlieka savo darbą ir nepalieka studento bėdoje. 

Rinktis studijas VU Šiaulių akademiją verta, nes čia įgysi siekiamą kvalifikaciją, žinias ir įgūdžius. VU Šiaulių akademijoje vyksta daug įdomių renginių, seminarų, paskaitų ir kitų veiklų. Taigi, kiekvienas pagal savo pomėgius ir sritį gali atrasti naudingos informacijos ir atsakymus į jam kylančius klausimus. Ir svarbiausia – mokymai, seminarai ir renginiai studentams yra nemokami!“.

Vilma Skirmantaitė-Čiūdarienė, VU Šiaulių akademijos viešojo valdymo studijų programos studentė.

Robertas Matevičius, VU Šiaulių akademijos muzikos pedagogikos studijų programos magistrantas.

Edita Giržadienė, Edukologijos studijų programos magistrantūros studentė.

„Pasirinkau studijuoti VU Šiaulių akademijoje dėl geros ankstesnės studijų patirties. 2011 m. baigiau socialinės pedagogikos bakalauro studijas, likau patenkinta studijų kokybe bei dėstytojų profesionalumu. Renkantis magistrantūros studijas VU Šiaulių akademijoje atsižvelgiau ir į tai, kad studijas galėčiau suderinti su darbu.

Studijuojant VU Šiaulių akademijoje susiduriu su draugišku ir pagarbiu dėstytojų požiūriu į studentus, šiltu bendravimu ir bendradarbiavimu. Džiaugiuosi, kad studijuoti galima pagal individualų studijų planą, taigi atsižvelgiama į studentų poreikius.

Edukologijos studijas verta rinktis, nes programa – viena, o kryptys – dvi. Galima rinktis iš dviejų specializacijų: švietimo vadybą arba vaiko teisių apsaugos vadybą. Taip atveriamos galimybės projektuoti ir realizuoti skirtingo amžiaus žmonių ugdymą ir mokymą visą gyvenimą ar prisidėti prie vaiko teisių apsaugos bei švietimo vadybos problemų sprendimo. Šios studijos VU Šiaulių akademijoje užtikrina plačias karjeros galimybes“.

Ieva Araminienė,  Specialiosios pedagogikos (specializacija – logopedija) magistrantūros studentė.

„Dar buvusiame Šiaulių universitete (dabar Vilniaus universiteto Šiaulių akademija) baigiau bakalauro studijas, kurios suteikė daug teorinių ir praktinių žinių, galimybes studijuoti ir atlikti tarptautines praktikas užsienyje. Nuoširdūs ir kompetetingi dėstytojai, įdomios ir naudingos programos. Todėl nekilo abejonių dėl magistro studijų pasirinkimo VU Šiaulių akademijoje.

Mokantis VU Šiaulių akademijoje džiugina tai, kad dėstytojai suteikia daug išsamios, naujausios informacijos ir žinių, mokomoji medžiaga yra naudinga praktinėje veikloje. Darbas vyksta įvairiose platformose, paskaitos yra interaktyvios. Džiaugiuosi pasirinkusi magistrantūros studijas Šiaulių akademijoje“.

Podiplominės studijos

 Jurgita Kaveckienė, Socialinio darbo ir socialinės reabilitacijos podiplominių studijų studentė.

„Rinkdamasi studijas, didelį dėmesį skyriau studijų programai ir galimybei derinti studijas su savo kita, kasdienine veikla. Tai labai svarbu dirbantiems studentams, kurie nori įgyti daugiau mokslo žinių. Paskaitų grafikas lengvai suderinamas su mano dienotvarke, tad tai skatino mane drąsiau ryžtis ir siekti užsibrėžto tikslo.

Galimybė suderinti studijas ir darbą įrodo, kad VU Šiaulių akademija yra moderni ir prisitaikanti prie šiuolaikinio studento poreikių aukštoji mokykla. Apsispręsti čia studijuoti lėmė dar ir tai, kad Socialinio darbo ir socialinės reabilitacijos studijų programa buvo patraukli ir įdomi. Supratau, kad studijuodama čia galiu įgauti tarptautinės praktinės patirties, kas labai praplėtė mano žinias profesiniame lauke.

Kaip labiausiai nustebinusį / nudžiuginusį aspektą studijų metu galiu išskirti ryšį su dėstytojais. Tikrai drąsiai sakau, kad čia dirba tikrai kompetentingi, savo darbą išmanantys, motyvuoti dėstytojai.
Mes, studentai, dauguma atėjome su praktine patirtimi, tad visada buvome skatinami dalintis. Dėstytojų profesionalumo dėka, mokomasis dalykas buvo išdėstomas įvairiapusiškai, apjungiant mokslo ir praktinių žinių visumą. Tai sustiprino studijų kokybę, suteikė didelės vertės ir autentiškumo, padėjo visapusiškai įtvirtinti ir plėsti žinias“.