2026 m. balandžio 15 d. Vilniaus universiteto Šiaulių akademijos Edukologijos instituto Pradinio ugdymo pedagogikos ir ikimokyklinio ugdymo studijų programų I kurso studentai, studijuojantys dalyką „Specialieji ugdymosi poreikiai ir jų tenkinimas“, dalyvavo praktiniame susitikime su Šiaulių miesto Dainų progimnazijos pedagogais.
Susitikimo metu studentai turėjo galimybę iš arčiau susipažinti su įtraukiojo ugdymo praktika: vaikų, turinčių specialiųjų ugdymosi poreikių, ugdymu bendrojo ugdymo mokykloje, Vaiko gerovės komisijos veikla, mokytojo vaidmeniu bei kasdieniais iššūkiais ir sėkmėmis ugdant skirtingų gebėjimų mokinius. Metodinę dieną su priešmokyklinio ir pradinio ugdymo pedagogais praktikais bei švietimo pagalbos specialistais doc. dr. Daivai Alifanovienei padėjo organizuoti doc. dr. Laima Tomėnienė ir Šiaulių Dainų progimnazijos pradinio ugdymo skyriaus vedėja, lektorė Daiva Stonė.
Praktinio susitikimo metu studentai stebėjo ugdomąsias veiklas: priešmokyklinio ugdymo grupėje PUG-1 vykusią veiklą „Kas nutinka, kai raidės susitinka?“ (mokytoja Viktorija Citavičienė) bei matematikos pamoką 4c klasėje „Matematinio ir loginio mąstymo ugdymas taikant „ViLLE“ vizualią mokymosi aplinką“ (mokytoja Violeta Tamulienė).
Savo profesine patirtimi su studentais dalijosi progimnazijos pedagogai ir švietimo pagalbos specialistai: priešmokyklinio ugdymo pedagogė Viktorija Citavičienė, pradinio ugdymo pedagogės Loreta Augulienė, Rasa Lideikienė ir Violeta Tamulienė, socialinė pedagogė Erika Dagytė, specialioji pedagogė Laima Tomėnienė ir pradinio ugdymo skyriaus vedėja Daiva Stonė.
Renginio pabaigoje vyko apskritojo stalo diskusija „Ar visi gali patirti sėkmę mokydamiesi vienoje klasėje?“, kuri subūrė tiek patyrusius pedagogus, tiek būsimuosius mokytojus aktyviai diskusijai apie įtraukiojo ugdymo galimybes ir iššūkius.
Tokie praktiniai susitikimai studentams suteikia galimybę praturtinti teorinę ir praktinę patirtį, stebint realų pedagoginį procesą ir ugdytinių bei pedagogų sąveikas, gilinti profesines kompetencijas, reflektuoti teorines žinias ir geriau pasirengti būsimai pedagoginei veiklai.
Straipsnio informaciją ir nuotraukas parengė doc. dr. Laima Tomėnienė, doc. dr. Daiva Alifanovienė, lekt. Daiva Stonė.